Een Gelukkig Nieuwjaar!

Het moment dat de meeste kinderen hun nieuwjaarsbrief voorlezen.

Ik heb alvast één voor jullie geschreven.

Als ik nu een tovenaar was,
dan deed ik wondermooie dingen:
ik maakte al je dromen waar,
je zou van vreugde zingen!

Je zou gelukkig zijn dit jaar,
het werd een top feest!
Maar ach, ik ben geen tovenaar,
ik ben het nooit geweest.

Ik kan dan ook alleen maar wensen:
geluk, gezondheid nog het meest.
Ik wens het jou en alle mensen
die de wereld maken tot een feest.

Op school zal ik mijn best wel doen
en thuis een zonnetje zijn.
Ik beloof het met een dikke zoen.
Vind je dat niet heel erg fijn?

Wie zou er daar nu toch zijn?- Stagedag 3

Gisteren werd alles klaargezet voor de Sint, want vandaag was de dag! Alle kinderen kwamen naar school met een grote glimlach.
Op school stond een caravan waar de Sint al de hele week verbleef met zijn hulp "piet". De kleuters waren heel nieuwsgierig of hij vandaag in de caravan zou zijn.
Toen de bel ging, moesten ze allemaal op hun stip staan. Eénmaal ze allemaal mooi op hun stip stonden, konden ze naar de sportzaal gaan. Daar werd de Sint verwacht.
Plots uit het niets kwam een Zwarte Piet. Zwarte Piet was in paniek, want hij vond Sinterklaas niet.
Maar Sinterklaas kwam vanuit de caravan! Daar was hij dan. De lieve, goede Sint.
Alle kleuters waren heel blij hem te ontmoeten.
Ze zongen liedjes voor hem, mochten vragen stellen,...
Erna kwam de Sint in de klas met cadeautjes en een zak vol chocolade en picknicken.
Toen ze naar huis gingen, vertelden ze alles aan hun mama en papa. Ze vertelden hun verhaal in geuren en kleuren.

Maar deze dag was ook mijn laatste stagedag. Ik vond het heel fijn en ik hoop vlug op meer, want het was heel leuk om al een keer te proeven hoe het is als een echte kleuterjuf.

Druk in de weer met de handpoppen- Stagedag 2

De kinderen konden vandaag een handpop maken van Sinterklaas of Zwarte Piet. Ze mochten deze handpop individueel versieren zoals ze die wilden. De basis van de handpop was een fles.
Ze kregen een groot aanbod van materiaal waarmee ze kennis mochten maken en erna aan de slag mochten gaan.
De kleuters hadden er heel veel plezier aan en speelden er graag mee.
Het resultaat ziet er fantastisch uit!

Ook werd een zeer leuk lied aangeleerd. De titel van het lied is als volgt: "Zwarte Pieten moeten alle dagen gymen."

De kinderen waren alvast enthousiast als ze zagen dat ze eerst een puzzel mochten maken vooraleer ze mochten mee zingen.
Eénmaal de puzzels gemaakt werden zat de sfeer erin. Het lied werd gezongen met verschillende bewegingen en gebaren.

Dit ter voorbereiding van de Sint die de dag erna ging komen. Want dan is het de grote dag. Want Sinterklaas ging komen.

De activiteit eindigde met de polonaise maar met het lied van Sinterklaas natuurlijk.
We gingen de hele klas rond. We verheugen ons alvast op de komst van Sinterklaas.

Het was een zeer fijne dag. 

Zwarte Pieten gaan bewegen - Stage dag 1

Op woensdag 30 november was het zo ver. Ik stond drie dagen in het derde kleuterklasje als Juf Stéphanie.

Ik was op tijd op school om de klas te versieren in het thema van de Sint. Toen ging de bel. Ik was best wat zenuwachtig.
In de turnles waren alle kleuters echte Zwarte Pieten. Want ze kregen de zwarte neus van Zwarte Piet. Het was een vrij bewegingsspel. Verschillende materialen waren aanwezig in het thema van de Sint.
Zo konden de kleuters over de daken lopen, in een schoorsteen kruipen, pakjes in de zak van Zwarte Piet steken en nog zo veel meer. Terwijl de kinderen aan het spelen waren, speelde er muziek af met Sinterklaas liedjes. Plezier was er zeker aanwezig. Na de les mochten ze nog even ontspannen door alle spieren los te maken.

Eens die les voorbij was, kon ik het onthaal doen. De kleuters vonden het fijn om mee te helpen met Zwarte Piet om de pakjes in de zak van Zwarte Piet te steken.

De Sintlegende was een zeer mooi verhaal met een betekenis. Bisschop Nicolaas zag dat er mensen droevig waren en maakte ze blij met een gouden munt. Zo kregen de kleuters na het verhaal een gouden munt en mochten ze een wens doen. Die wens moest gaan over hoe jij iemand blij kon maken. De kleuters gaven zeer mooie voorbeelden. Zoals:" Ik ben blij als ik een knuffel krijg."                                                                                                          

Mijn monster

Onze volgende opdracht voor beeldopvoeding was een monster maken in papier maché. Aangezien ik niet zo van enge monsters hou, wou ik graag een lief monster maken.
Voor inspiratie zocht ik in verschillende bronnen. Maar veel inspiratie vond ik niet.
Ik ben dan maar gewoon aan de slag gegaan. Ik vertrok vanuit een ballon, beplakte deze met papier en er kwam een mooi resultaat uit.
Mijn monster had een staart, oren, ogen en voeten.

Wat het instructiewerk betreft was mijn monster af. Maar waar bleven de kleuren? Die mochten natuurlijk ook niet ontbreken.
Hiervoor heb ik vooral de kleuren rood, bruin, zwart en wit gebruikt. Na het schilderen was het tijd om te drogen. Na enige droogtijd was het zover. Mijn monster was af.
Hieronder kan je het resultaat zien.
Bekijk ook eens een monster van mijn medestudent Lisa Dhont.

Toneelvoorstelling voor kinderen

Op 15 november mochten wij in de school Regina te Tielt een toneel spelen voor kinderen van de na-schoolse opvang. Een opdracht voor muzisch project. Spannend was het zeker.

Een toneel brengen voor de kinderen en hopen dat ze het leuk vinden. Dat was mijn doel.
Voor dit project vertrokken wij vanuit het boek: " Kikker en een heel bijzondere dag van Max Velthuijs".
Wij hebben dat boek omgevormd in een toneel voor de kinderen. Het ging als volgt:
Kikker dacht dat het een speciale dag was vandaag maar daar merkte hij niets van. Hij bezocht al zijn vrienden( de eend, het varken, de rat en de haas). Maar al zijn vrienden die hij ging bezoeken wisten ook van niets. Maar stiekem hebben zijn vrienden een feest georganiseerd. Hij werd verrast toen hij thuis kwam met een grote taart, slingers en frisdrank. Een leuk einde was het zeker voor de kikker.
Natuurlijk waren wij in gepaste kledij met een decor aanwezig op de voorstellling wat het zeer leuk maakte. De kinderen waren aan het lachen, deden mee en gaven interactie terug.
 Dit was een zeer leerrijke ervaring die ik nooit zal vergeten. Wie vind het nu niet leuk als je ziet dat kinderen zich amuseren wanneer je ze animeert.
Kijk gerust ook eens bij één van mijn medestudent die hieraan heeft deelgenomen: Delphine. 

Hier zie je het decor.

De personages die het toneel speelden.

Tweedaagse met school

Op 3 en 4 oktober gingen we op tweedaagse naar Merkenveld in Zedelgem. Ik keek er al naar uit.
We kregen doorheen de tweedaagse 5 sessies om zo ons talent en creativiteit te laten ontwikkelen.
Een leuke ervaring was het zeker.
De sessies die in aanbod kwamen waren: drama, taal, beeld en muziek. We hebben zeker veel bijgeleerd.
Eén van mijn favorieten was muziek.
Zo mochten wij een lied zingen over " Leve onze Juf/ Meester.
Tot op de dag van vandaag blijft het liedje in mijn hoofd.

Ook leerde ik de klas beter kennen. Er is zeker een betere band ontstaan.
Kijk alvast eens bij mijn medestudent die ook mee was op tweedaagse.
Een moment om nooit te vergeten!